中国家长尤其看中孩子的起跑线，很多家长认为如果没有对孩子进行才艺教育，很可能就会让孩子输在起跑线上。我们总是赞叹电视上别人家的孩子如何能干大方，竟忘了自己家的孩子资质禀赋同样不差，差的也许只是父母的培养。
为了让孩子不输在起跑线上，家长们又陷入了迷茫和纠结。妈妈圈里非常流行这样一句话：“6岁前用心，6岁后省心；6岁前省心，6岁后操心”。无论是语言的启蒙还是艺术的启蒙，很多家长都努力抓住关键期。
那么要如何进行孩子的才艺培养呢？究竟要从几岁开始学习呢？本文将重点分析不同的才艺将在几岁开始启蒙最为符合儿童的身心发展规律。
1.钢琴
如今越来越多的家长会在孩子小的时候，选择一门乐器让孩子学习。钢琴则是很多家长的首选。学习钢琴需要孩子的认知能力发展到一定的水平，判断孩子是否能够开始学习钢琴，首先要看孩子的手指是否有足够的力量，一般4～5岁学钢琴比较适宜。年龄太小，柔软的手指难以适应；年龄太大，则会错过脑神经发育的最佳时期。
自然年龄的大小仅仅是参考的一方面，最主要的是取决于儿童生理、心里的适应程度，考察他们的智力发育情况和音乐素质情况。开始学习钢琴的孩子至少应当能分辨左右手五个手指，能数十个以上的数，手的条件以松、大、掌宽、指长为好。其次要看是否具有识谱和乐理接受能力。五线谱和初级乐理知识看似简单，但是对于很小的孩子来说，也许还看不清音符在哪条线或间，更别提掌握音程、和弦等。
2、小提琴
除了钢琴，选择学习小提琴的孩子也特别多。小提琴素有“乐器皇后”的美誉，但是小提琴不像钢琴，初学者拉出的不是悦耳的声音，而往往只有吱吱嘎嘎的“噪声”，入门难度上要比钢琴高一些。中外小提琴家的学琴年龄大都在4-6岁之间，也有个别演奏家到7-8岁开始学提琴。某些复杂的动作反而在年龄小时容易掌握，综合各方面因素，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
孩子5～6岁时动作发育相对成熟，精细性和协调性都相对较好，掌握持弓的动作和左右手的配合都会相对容易，掌握音准和节奏的能力、理解力、坚持性都进一步增强，识谱的学习也逐渐展开。在这之前，如果能有1～2年的音乐准备训练，比如孩子音乐律动、小打击乐器训练等就更理想了。
3、绘画
从2岁半到3岁的时候开始最为适宜，此时的孩子对于画面的记忆力是比较好的，而且此时孩子的大脑像一张白纸，并没有那么多固象思维，孩子会根据自己的想象力来画画的，这个是个很好的时间点。
孩子画画就和他们成长是一样的是一个逐渐发展的过程，不可以拔苗助长，超越他们绘画能力发展的过程，从随意涂鸦，到给圆和线赋予意义，最后到只凭印象去绘画，只有经历了这样的过程，才能画出用于表达的画。
4、书法
学习书法年龄不宜太小，建议从一年级开始学习较为适当。孩子不要过早的去学习书法，尤其是软笔书法，比如3、4岁就开始学习毛笔书法，就无异于拔苗助长。但是太晚了也不太好，比如10岁后才开始学习书法，这个年龄阶段的小孩子的书写习惯几乎定型了，孩子的很多书写习惯都是错误的，面对这种情况就很难再纠正过来，包括书写姿势，汉字的书写习惯，对汉字的书写感觉等等。
从一年级入手学习书法有两点考虑，第一，从识字、写字开始让孩子接触书法，一年级正是识字的年龄，这样孩子不会觉得枯燥；第二，从孩子的认知和手部肌肉成长的角度考虑。
5、舞蹈
5、6岁时练习舞蹈基本功的效果最好。因为4岁以前孩子的大肌肉群发育不完全，开始练功容易出现问题。5岁前可以锻炼一下孩子对舞蹈的协调性，例如跳一些儿童舞蹈之类，5-7岁属于学舞蹈的初级阶段，不要过分让孩子做劈腿、下弯腰等高难度的动作，采用积极的方式，让孩子对着镜子看着自己做的动作，培养孩子对舞蹈的兴趣。如果想要孩子有好的基本功的话，舞蹈学习最好不要超过9岁，最迟也不好超过11岁。因为孩子的柔软度练习的最佳时间是9～11岁。过了之后，柔软度就没有那么好，错过了最佳的黄金期。
6、跆拳道
启蒙跆拳道强度并不高，基本锻炼的是心肺和体力的，一般5岁学就可以开始学习，但由于身体条件以及接收能力的有限，这个年龄段学习跆拳道是处在一个模仿阶段。也就是说，更多的是靠模仿教练动作来完成学习，而无法完成**思考和记忆。
孩子学习跆拳道的最佳年龄也在7岁。因为这个年龄的孩子身体各方面技能都开始慢慢走向成熟，包括他们的心智。学习跆拳道的速度可就快多了，效果也是显而易见的。
7、戏剧表演
所谓戏剧表演，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，从3岁开始学比较合适。
儿童戏剧表演，要采用寓教于乐的方式，让孩子们更容易沉浸在各种艺术门类的熏陶当中，感受艺术的魅力，提升审美情趣，从小就养成较高的审美观。最好是家里能够给一个较好的环境，平时也要多注意培养孩子的模仿和观察能力，多看看表演方面的画面，对孩子是很有帮助的。
幼儿时期让孩子接受通识教育，有助于他发现自己的兴趣。但精和广，常常是相互矛盾的。当今社会的竞争不再需要补木桶的短板，而是要把长板做得极致，靠专业取胜，即便现在流行跨界，也要在专业的基础上跨界，比如岳云鹏首先是一名出色的相声演员，靠专业名声大噪之后才跨界做了演员。
那么对孩子的才艺培养也应该如此，首先，让孩子根据自身兴趣选择一到两种才艺，然后极致而专注地坚持学习；其次，学习才艺一定要为孩子选择展示输出的平台，正所谓参加一次才艺展示，胜于十次课内学习，在比赛中，无论成绩好坏都要赞扬和鼓励孩子，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同；最后，让孩子持续学习下去，就是要培养孩子负责任的精神，培养孩子既然选择就应当把事情彻底做好的信念。
