儿童心理的发展需要经历不同阶段，这些阶段的特征、任务和发展重点都不同。以下是常见的儿童心理发展五个阶段的简介：

1、感觉运动期（出生至两岁）这个阶段的婴幼儿开始通过感官来感知和探索世界，学习控制和协调肢体运动。重点任务是发展感官和运动技能，建立基本的信任和依恋关系。

2、前运算期（2岁至7岁） 这个阶段的儿童开始使用语言和符号来表示事物，并开始理解逻辑关系。重点任务是发展语言、想象力、记忆和逻辑思维能力。

3、具体运算期（7岁至11岁）这个阶段的儿童开始理解数量和时间概念，能够进行逻辑推理和解决简单的问题。重点任务是发展数学、阅读和科学能力，建立基本的价值观和道德观念。

4、形式运算期（11岁至16岁） 这个阶段的青少年开始进行抽象思考和逻辑推理，能够**思考和解决较为复杂的问题。重点任务是发展抽象思维、批判性思维和创造性思维能力，建立自我认知和身份认同。

5、形成期（16岁至成年）这个阶段的青年人开始探索人生意义和自我价值，并逐渐形成自我认知和人生观。重点任务是发展自我认知和探索自我意义，建立健康的人际关系和应对压力的能力。

需要注意的是，这些阶段并不是严格的时间段，而是一个大致的指导。不同的儿童在各个阶段的发展速度和特征都可能有所不同。同时，儿童的心理发展还受到生理、家庭、社会等多方面因素的影响。