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托班数学教案：喜羊羊开糖果店
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【活动目标】1、进一步感知5以内的数量，能够根据糖果的颜色、形状进行分类。2、尝试根据不同的标记取相应的糖果。3、能较专
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托班数学教案：形状饼干
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幼儿园托班数学活动：形状饼干活动目标：1、认识圆形、三角形、正方形、长方形2、体验成功的快乐。活动准备：1、小鸡圆形房子
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托班社会教案详案：小椅子的表情
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【活动由来】在日常活动中，我发现班上的孩子缺乏推小椅子，爱护小椅子的方法和意识。虽然教师也采用了随时指导和提醒等方法，但
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托班美术教案《好看的豆子》
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活动准备：人手一张图画纸，红黄绿色油画棒活动目标：1、能画出大大小小、不同颜色的许多豆子。2、能控制视距大胆作画。活动过
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托班数学教案：小兔家的新门帘
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【活动目标】1、初步区分圆形，长方形和三角形。2、将不同形状的树叶按照一定的规律串联起来。【活动准备】1、三片不同形状的
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托班语言儿歌教案：小风车
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【活动目标】1、清楚老师的提问，并能回答问题。2、学念儿歌，感受学念儿歌的乐趣。【活动准备】各种风车若干。【活动过程】1
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托班艺术教案详案：我的身体
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【活动思路】在《小宝宝》的主题进行过程中，我发现幼儿对自己身体的各个部位有着浓厚的兴趣。在做游戏时百玩不厌，因此我设计了
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托班语言故事教案：小熊带我们去兜风
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【活动目标】1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。2、乐意在同伴面前大胆讲述。【活动准备】1、小熊玩具一个。2、图片
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托班语言教案：什么动物吃什么
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幼儿园托班语言教案：什么动物吃什么一、活动目标：1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣;2、掌握动物的不同叫声、动作及小
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托班数学教案：积木糖果
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【活动目标】1、通过取、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关系。2、认识红、黄、绿三种颜色，并能根据糖果颜色的
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托班艺术教案：我是乖孩子
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【活动目标】1、体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。2、能大胆的边唱边表演动作。3、学习根据歌词内容创编动作。【活动准备
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托班美术教案：我是小小粉刷匠
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幼儿园托班美术教案：我是小小粉刷匠活动目标：1、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画活动的兴趣。2、
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托班社会儿歌教案反思：我会搬椅子
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幼儿园托班社会教案：我会搬椅子活动由来：宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常
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托班社会教案反思：我是女生，你是男生
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【活动目标】让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。【活动准备】1、男孩子、女孩子卡片各一张。2、裙子、短裤
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幼儿园托班社会语言教案：兔宝宝不要哭
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【生成背景】现今的幼儿大多数是独生子女，生活条件比较优越，在家所处地位较高，家长宠爱过度，个个都是众星捧月般的“小皇帝”
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幼儿园托班语言教案：用量词
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活动目标1.帮助幼儿练习正确使用量词。2.提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。活动准备1.图片-
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托班社会教案：熊宝宝不要哭
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托班社会教案：熊宝宝不要哭活动要求：知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句："熊宝宝不要哭，我为你做XXX。"
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幼儿园托班美术教案详案：七彩雨
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幼儿园托班美术教案：七彩雨设计思路：幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过
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托班数学教案：哪个大哪个小
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幼儿园托班数学教案：哪个大、哪个小活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。2、在辨别大、小的基
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幼儿园托班社会教案：我长大了
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托班社会活动：我长大了游戏目标：1.初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等2.培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己
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